Die Leseschwierigkeiten von Legasthenikern bezogen sich auf eine Veränderung der grauen Hirnsubstanz

Ein Kind, das an Legasthenie leidet, hat normalerweise eine große intellektuelle Kapazität, obwohl es die Probleme, die es normalerweise hat, um lesen oder schreiben zu lernen, nicht heiratet. Gelegentlich glauben Eltern und Erzieher, dass ein Kind nicht lernen möchte oder möchte und zum Scheitern des Kindes verurteilt ist, wenn das Problem in Wirklichkeit Legasthenie ist.

Nun zeigt eine neue Studie von amerikanischen Forschern, dass Die Leseschwierigkeiten bei Legasthenikern könnten mit einer genetischen Störung zusammenhängen, die als periventrikuläre knotenförmige Heterotopie bezeichnet wird. Es ist eine Mutation, die das betrifft graue Substanz des Gehirns in dem die Hirnstruktur, aus der es besteht, verändert wird. Anscheinend wurde dank eines für die Studie entwickelten MRT-Teams festgestellt, dass sich bei gesunden Personen graue Substanz auf der Gehirnoberfläche befindet und weiße Substanz im Zellkern erscheint. Auf der anderen Seite erscheint bei einer Legasthenikerin die Reihenfolge dieser Dinge in entgegengesetzter Richtung, das graue Innere und das Weiß auf der Oberfläche.

Weitere Studien sind erforderlich, um die Inversion der Materialien und das Fehlen von Verbindungen zwischen ihnen im Fall von Legasthenie zu verstehen, die sich aus dieser genetischen Veränderung ergibt. Dies ist jedoch ein erster Schritt, der es ermöglicht, diese Art von Material zu erkennen und möglicherweise in naher Zukunft zu verhindern Legasthenie

Denken Sie daran, dass Eltern Legasthenie unbedingt erkennen müssen, um sich nicht negativ auf ein Kind einzulassen, das aufgrund der Krankheit nur schwer lesen und schreiben lernen kann.