Am nächsten Tag, dem 13. August, ist es endlich soweit "Verbotene Erziehung"ist ein Dokumentarfilm, der vorgeschlagen wird hinterfragen die Logik der modernen Schule und die Art und Weise, wie man Bildung verstehtunterschiedliche und unkonventionelle pädagogische Erfahrungen sichtbar zu machen, die das Bedürfnis nach einem neuen pädagogischen Paradigma wecken.
Wir stehen vor einer internationalen Veranstaltung, die aus einer zentralen Projektion in Buenos Aires besteht und von mehreren unabhängigen Projektionen in Lateinamerika, den USA und Spanien begleitet wird. Im Gegenzug können wir alle im Internet an der Premiere teilnehmen, da wir die Möglichkeit haben, den Film herunterzuladen. Verbotene Erziehung ist ein Projekt, das von jungen Menschen durchgeführt wird, die von der Vision derer ausgegangen sind, die lernen und sich auf eine Forschung in acht Ländern, die Interviews mit Dutzenden von Pädagogen für alternative Bildungsvorschläge durchführt. Der Film wurde dank Hunderten von Koproduzenten kollektiv finanziert und verfügt über kostenlose Lizenzen, die das Kopieren und die Reproduktion ermöglichen und fördern.
Um eine umfassendere und kritischere Vision zu haben, sollten wir die Schule anders betrachten. Weil die Schule, die bereits mehr als 200 Jahre besteht und die wir alle als die Hauptform des Zugangs zur Bildung betrachten, von Strukturen und Praktiken geprägt ist, die bis heute anachronistisch und veraltet sind
Was ist "Verbotene Erziehung"?
Es ist ein unveröffentlichtes Projekt, das zu sozialen (und nicht lukrativen) Zwecken entstanden ist. Es ist ein Dokumentarfilm, der vorschlägt, viele Überlegungen, Vorschläge und Praktiken, die im Laufe der Jahre entstanden sind, wiederzugewinnen. Erforschen Sie auch Ihre Ideen und machen Sie diese sichtbar Erfahrungen, die es gewagt haben, die Strukturen des Bildungsmodells der traditionellen Schule zu verändern.
FilmbildUnd wie haben sie es gemacht? Dies ist ein Dokumentar- und Plot-Feature-Projekt, das as hat Ziel ist es, an der Flexibilität und dem Fortschritt der Art und Weise zusammenzuarbeiten, in der wir Bildung verstehen. Hierfür wird die Erforschung und Verbreitung von Theorien, Methoden, Philosophien und pädagogischen Projekten genutzt, die sich auf ein tiefes Wissen über den Menschen und die Idee konzentrieren, dass Bildung in der vollen Entfaltung der menschlichen Potenziale in allen Lebensbereichen besteht .
Wir sind mit einem einzigartigen Phänomen konfrontiert, das bereits vor seiner Premiere mehr als 25.000 Follower in sozialen Netzwerken gezählt hat. Und wir werden uns treffen Mehr als 90 Interviews mit Pädagogen, Akademikern, Fachleuten, Autoren, Müttern und Vätern. All dies in einer Tour, die durch 45 unkonventionelle pädagogische Erfahrungen geht.
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Während dieses Films a kohärenter und konstruktiver Ansatz, weil wir weit davon entfernt sind zu argumentieren, dass Bildung ausdrücklich verboten ist, oder über Verschwörungen zu sprechen ... Sie sagen uns, dass unsere eigenen Traditionen, Kultur und Sichtweisen auf Bildung uns Tag für Tag daran hindern, diese zu leben. Zum Glück ist dies nicht ausdrücklich untersagt, sondern aus irgendeinem Grund das Ergebnis der letzten 200 Jahre "Wir haben beschlossen, keine Zeit oder Mühe zu investieren".
Im Allgemeinen dient die Schule zur Weitergabe von Informationen, Bildung, Unterweisung, Berufsausbildung und in einigen Fällen zur Ausbildung für die soziale Entwicklung, jedoch nicht zur Bildung. Bildung, verstanden als Prozess menschlicher Entwicklung, persönlicher Entfaltung und Manifestation von Potentialen, findet in Bildungseinrichtungen nicht statt. Der Unterricht in der modernen Schule ist verboten
Vielleicht muss die Erziehung veröffentlicht werden, und dieser Film kann ein guter Anfang sein, weil er sich auf den Weg zur Entdeckung der Ideen macht, die eine neue bewusste Erziehung ausmachen, auf der Suche nach der vollständigen Entwicklung der menschlichen Fähigkeiten und Fähigkeiten einer besseren Welt.
FilmausrüstungGermán Doin Campos ist der Generaldirektor des Dokumentarfilms, und die allgemeine Produktion wird von Verónica Guzzo durchgeführt, die zusammen mit dem Rest des Teams (viele der Mitglieder kennen sich nicht) als bloße Vermittler von Ideen und Ansätzen präsentiert werden in der Krise des traditionellen Bildungssystems “. Aber nicht nur das, denn sie schlagen ein Paradigma vor, das sich auf die volle Verwirklichung des Menschen.
Und das Projekt ist seitdem sehr interessant ist durch Crowfounding und die Teilnahme vieler Menschen gewachsen, die ihre Zeit verbracht habenSo kann es Gestalt annehmen und jedes der kleinen Details weben.
Ich zähle bereits die verbleibenden Tage für die Premiere von 'Forbidden Education'
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