Wir haben mit Ihnen über das Problem der minimalen zerebralen Dysfunktion bei Kindern gesprochen, von der viele Jungen und Mädchen im schulpflichtigen Alter betroffen sein können und die ein Leben lang bleiben können, wenn keine geeigneten Maßnahmen ergriffen werden.
Wenn wir unseren Kleinen zum Spezialisten bringen, weil er aus verschiedenen Bereichen, hauptsächlich der Schule, eine Beurteilung benötigt, weil es bestimmte Schwierigkeiten bei der Erfassung der angegebenen Inhalte gibt, stellen wir häufig fest, dass einer der von ihm durchgeführten Tests darin besteht, die zu überprüfen genannt neurologische Zeichen. Aber Was sind neurologische Zeichen?.
Bei Verdacht auf irgendeine Art von Gehirnschädigung in der Kindheit beurteilt der Spezialist, der unser Kind untersucht, das Vorhandensein oder Fehlen der sogenannten neurologischen Zeichen. Diese werden zwischen den sogenannten geteilt Hauptneurologische Anzeichen und Nebenneurologische Anzeichen.
Wichtige neurologische Symptome
Wenn das Kind eine schwere Hirnverletzung hat, sprechen wir über das, was unter dem Namen bekannt ist schwere Behinderung. Das heißt, es gibt eine schwerwiegende Veränderung im Nervensystem des Kindes, die durch spezifische bildgebende Untersuchungen (z. B. Magnetresonanztomographie) leicht erkennbar ist.
Eine Schädigung des Nervensystems, wenn wir von einer schweren Behinderung sprechen, führt zu verschiedenen Arten von Störungen wie motorischen, kognitiven und / oder sensorischen Störungen, die im Laufe der Zeit dauerhafte Auswirkungen haben, die je nach Art der Behinderung im Laufe der Zeit variieren können behandlung
Diese sogenannten schweren Behinderungen äußern sich in der Regel in Hirnverletzungen, was sich in einer Zunahme der sogenannten Hirnverletzungen niederschlägt Wichtige neurologische Symptome. Diese Schäden, die im Nervensystem verursacht werden können, sind normalerweise perinatalen Ursprungs und die wichtigsten neurologischen Zeichen der Kindheit sind unter anderem:
- Offene Wunden im Gehirn.
- Essen Sie langfristig schwer.
- Schwere Kopfverletzungen
- Hirnschaden durch Sauerstoffmangel (ischämische hypoxische Enzephalopathie).
- Tumoren im Nervensystem
- Schwere Epilepsie
Kleine neurologische Symptome
Die kleinere neurologische Anzeichen Sie sind Ausdruck der Veränderungen des Nervensystems, die sich in den ersten Lebensjahren stark bemerkbar machen und mit der Zeit abnehmen und zu Anrufen führen kleinere Behinderungen.
Diese Art von Behinderung (weniger schwerwiegend als schwerwiegende Behinderungen) kann auf Veränderungen während der pränatalen, perinatalen oder postnatalen Phase zurückzuführen sein, zu denen auch die als biologisches Risiko bezeichneten Bevölkerungsgruppen gehören.
Im Allgemeinen werden diese Zeichen normalerweise umgekehrt zum Entwicklungsstand des Kindes dargestellt; Das heißt: Je geringer die intellektuelle Kapazität ist, desto größer ist die Anzahl kleinerer neurologischer Zeichen. Dies kann jedoch oft vorkommen Bei Kindern mit normaler Intelligenz können geringfügige neurologische Symptome auftreten (In der Gruppe, über die wir kürzlich gesprochen haben: Minimale zerebrale Dysfunktion).
Bestimmte neurologische Symptome, die im Kindesalter auftreten, können evolutionären Ursprungs sein und einen Zustand neurologischer Unreife darstellen, der allmählich überwunden wird. Dies zeigt sich unter anderem in einer Abnahme der folgenden Symptome: Verzögerung des Einsetzens von Entwicklungsgegenständen (Gehen, Sprechen ...), Sprachstörungen, verspätete Lateralitätsdefinition oder leichte Veränderungen in der motorischen Koordination.
Das größte Problem, das wir in diesen Fällen finden können, ist das Wir können uns Zeit nehmen, um das Vorhandensein dieser Zeichen zu erkennenVor allem, wenn es im schulischen Umfeld bestimmte Ziele gibt, die das Kind normalerweise nicht erreicht.
Daher ist es sehr wichtig, die Unterschiede zu erkennen und zu identifizieren neurologische Zeichen in der KindheitSowohl ältere als auch jüngere Menschen (letztere müssen unbedingt stärker berücksichtigt werden), um so früh wie möglich handeln zu können und eine sehr günstige Entwicklung der kindlichen Entwicklung zu erreichen.
