Die 100 besten Schulen für das Schuljahr 2012-2013 nach El Mundo: die Auswahlkriterien

Wie letztes Jahr, als wir die Klassifizierung wiederholt haben und seit 13 Jahren, Die Zeitung El Mundo hat die Rangliste der 100 besten privaten und konzertierten Schulen in Spanien veröffentlicht.

Dies ist eine Liste, in der es, wie gesagt, keine öffentlichen Schulen gibt. Dies lässt viele Leser glauben, dass es sich um eine unwichtige Klassifikation handelt, zumal die Schulen, die in den Auflistungen erscheinen, die ersten sind, die daran interessiert sind, in den Spitzenpositionen zu erscheinen.

Damit Sie sehen können, wie Schulen klassifiziert sind und wie sie bewertet werden, werden wir heute einen Kommentar abgeben Welche Auswahlkriterien werden von der Zeitung verwendet?.

Die gleiche Methodik wie letztes Jahr

Für die Klassifizierung wurde die gleiche Methodik wie im letzten Jahr angewendet: insgesamt 27 Kriterien die nach dem Unterrichtsmodell, dem Bildungsangebot und dem Material gruppiert sind, das jede Schule hat.

Dieselbe Zeitung merkt vor der Bewertung an, dass dies die Kriterien sind, die sie ausgewählt haben, dass sie jedoch nicht von allen gemocht werden müssen und dass große Schulen aufgrund ihrer Nutzung ausgelassen wurden.

Dies ist offensichtlich, wenn wir bedenken, dass nicht alle Eltern für ihre Kinder dasselbe suchen. Einige schätzen die Tatsache, dass sie Bücher haben, viele Hausaufgaben machen und viele Unterrichtsstunden haben, und andere schätzen mehr, dass sie die Möglichkeit haben, freies Spiel zu entwickeln, für Projekte zu arbeiten und nicht mit Büchern zu arbeiten und ihnen dabei zu helfen, ihre Kreativität zu entwickeln und zu sein individueller behandelt werden.

Da die bewerteten Schulen jedoch privat und konzertiert sind, könnten die meisten in einen mehr oder weniger homogenen Unterrichtsstil einbezogen werden, der sich an Eltern mit ziemlich gemeinsamen Interessen richtet, für die die 27 verwendeten Kriterien geeignet sein könnten.

Das Unterrichtsmodell

Der erste Satz von Kriterien, das Unterrichtsmodell, trägt mit 39 möglichen 100 Punkten mehr Punkte zur endgültigen Einstufung bei. Dabei werden folgende Parameter bewertet:

• Das pädagogische Modell: Das Unterrichtsmodell, die Ideologie, die Methodik und die Innovationspläne werden geschätzt. Es trägt maximal 8 Punkte bei.
• Externe Anerkennung: Was sind die Auszeichnungen und Erwähnungen, die die Schule erhalten hat. Maximal 4 Punkte.
• Die Qualitätsmodelle: Welche Qualitätsmodelle (Typ EFQM, ISO usw.) haben den Betrieb des Zentrums bereits bewertet? Maximal 3 Punkte.
• Bildungsberichterstattung: Sie untersuchen das Bildungsangebot auf allen Ebenen, um festzustellen, inwieweit eine Schule eine umfassende Ausbildung anbieten kann, bei der einige Aspekte der Bildung nicht vernachlässigt werden. Es trägt maximal 5 Punkte bei.
• Schülerevaluation: wenn zusätzlich zur Bewertung mit den üblichen Qualifikationen andere Methoden verwendet werden, um die Kinder zu bewerten. Maximal 3 Punkte.
• Preis: Das Qualitäts- und Preisverhältnis wird ebenso gewürdigt wie ergänzende gastronomische Leistungen, Strecken, Uniformen, ... Es werden maximal 6 Punkte vergeben.
• Angebot-Nachfrage-Verhältnis: ob es Wartelisten gibt und wie viele Bewerbungen es gibt, um einen Platz zu bekommen. Maximal 3 Punkte.
• Loyalitätsindex: Wie viele der Kinder, die in der Schule anfangen, landen in der Schule und wie viele ehemalige Eltern wählen das Zentrum für ihre Kinder. Maximal 3 Punkte für einen der Faktoren, die mir am wichtigsten erscheinen.
• "Pflege" von Lehrern: Einschätzung der beruflichen Situation von Lehrern, wie sie ausgebildet sind, ob sie an Bildungsforschungsprojekten teilnehmen usw. Es trägt maximal 4 Punkte bei.

Das Bildungsangebot

Die zweite Gruppe von Kriterien ist diejenige, die bewertet das pädagogische Angebot, insgesamt 34 von 100 Punkten beisteuern. Folgende Kriterien sind enthalten:

• Sprachen: Die Anzahl der von der Schule angebotenen Sprachen und ihre Berücksichtigung im Unterricht werden gewürdigt. Es wird auch berücksichtigt, ob Studierende die Möglichkeit haben, internationale Prüfungen innerhalb des Zentrums abzulegen, und ob Austauschprogramme angeboten werden. Es trägt maximal 4 Punkte bei.
• Lehrer: Die Qualifikation des Lehrpersonals, die Anwesenheit von Muttersprachlern und der Zugang des Klosters zu Recyclingkursen werden geschätzt. Maximal 4 Punkte.
• Anzahl und Qualifikation der Unterstützungslehrer: Wie viele Lehrer hat das Zentrum, um das Wissen der Kinder individuell oder gemeinsam zu stärken? Maximal 4 Punkte.
• Anzahl der Stunden für Tutorials pro Schüler, wie viele Lehrer in der Beratungsabteilung sind und wie es funktioniert. Maximal 4 Punkte.
• Verstärkung für besondere Bedürfnisse oder Fähigkeiten: wie Kinder, die unterschiedliche Fähigkeiten haben, um sich richtig zu entwickeln, gestärkt oder unterstützt werden. Es trägt maximal 4 Punkte bei.
• Selektivität: Der Erfolg der Studierenden des Zentrums bei der Prüfung der Selektivität wird gewürdigt. Wie viele haben sich vorgestellt und wie viele haben studieren können, was ihre erste Option an der Universität war. Maximal 4 Punkte.
• Nicht-akademische Aktivitäten: Wenn die Schule Workshops und soziale Aktivitäten hat. Maximal 4 Punkte.
• Außerschulische Aktivitäten: Wie viele außerschulische Aktivitäten hat es und was kostet es? Maximal 4 Punkte.
• Ärztlicher Dienst: Wenn Sie einen medizinischen Dienst für mögliche Eventualitäten haben. Maximal 2 Punkte.

Materiell bedeutet

Die letzte Gruppe von Kriterien, die bewertet wird, ist die der materielle Mittel dass jede Schule hat. Diese Gruppe trägt insgesamt 27 Punkte bei. Folgende Kriterien werden bewertet:

• Anzahl der Schüler pro Klassenzimmer: Wenn es mehr als 25 sind, ist es schwierig, auf die Bedürfnisse des Kindes zu achten, und die Dynamik des Kurses ist beeinträchtigt (und in meiner Klasse waren wir 40 ...). Es trägt maximal 3 Punkte bei.
• Anzahl der Schüler pro Lehrer: Je höher der Anteil (weniger Schüler pro Lehrer), desto besser ist die spezifische Arbeit und desto größer ist die individuelle Arbeit mit jedem Kind. Maximal 3 Punkte.
• Quadratmeter: Der Raum, den jedes Zentrum hat, wird geschätzt, um sich an die möglichen Materialbedürfnisse anzupassen, die auftreten können. Maximal 3 Punkte.
• Klassenraum: Der Raum des Lehrers und der Gruppe wird geschätzt, um sicherzustellen, dass die Kinder die notwendigen Voraussetzungen haben, um ihre Fähigkeiten zu entwickeln (wenn sie die Klassen gesehen haben, in denen ich studiert habe ...). Es trägt maximal 3 Punkte bei.
• IT-Ausstattung: Es wird als positiv bewertet, dass Kinder sich frühzeitig an die Informatik gewöhnen können, um sich in einem Umfeld der Zukunft zurechtzufinden, das sowohl für die Hochschulbildung als auch für die Berufswelt von großem Nutzen ist. Es trägt maximal 3 Punkte bei.
• Transport: Da viele Schulen aufgrund ihrer Lage das Transportangebot für notwendig erachten, werden Betrieb und Kosten für Familien geschätzt.
• Esszimmer: der Preis, die verfügbaren Plätze werden gewertet, wenn die Kinder das Essen von zu Hause mitnehmen können usw. Maximal 3 Punkte.
• Laboratorien: Einige Fächer erfordern eine angemessene Infrastruktur, weshalb die Existenz von Laboratorien zur Vermittlung dieser Fächer positiv bewertet wird. Maximal 3 Punkte.
• Sporteinrichtungen: Die Räume, die für die körperlichen und kreativen Aktivitäten bestimmt sind, die für eine vollständige Ausbildung des Schülers erforderlich sind, werden bewertet. Maximal 3 Punkte.

Morgen die Liste mit den besten Schulen

Nachdem wir gesehen haben, welche Auswahlkriterien durchgeführt wurden und welche Punkte für jedes der Kriterien vergeben wurden, werden wir morgen die Klassifizierung sehen, um zu wissen Welches sind die besten privaten und konzertierten Schulen in Spanien: Die 100 besten Schulen für das Schuljahr 2012-2013 laut El Mundo: die Liste der Besten.