Stärkung der psychomotorischen Fähigkeiten durch Schlaganfälle

Ein weiterer wichtiger Aspekt für die Entwicklung der Feinmotorik ist neben den Aktivitäten, die die Fähigkeiten der Hände, Finger sowie der visuellen und manuellen Koordination fördern, Folgendes: Durchführung von Aktivitäten zur Entwicklung der Schlaganfälle.

Unter Linien verstehen wir die Linien und Kurven, die geschrieben werden, ohne den Bleistift (oder ein anderes Schreibgerät) vom Papier (oder einer anderen Oberfläche) abzuheben, und die Teil des Schreibens der Schreibweisen, der Buchstaben, des Schreiblernens sind.

Sie sind Aktivitäten, die die psychomotorischen Fähigkeiten durch Schlaganfälle stärken Sie können auf verschiedenen Oberflächen (Boden, Packpapier, Schiefer, Folien, Notizbuch ...) und mit verschiedenen Instrumenten (Wachsfarben, Stifte, Pinsel, Bleistifte, Kugelschreiber ...) hergestellt werden.

Die Grundbewegungen, die in den verschiedenen grafomotorischen Bewegungen vorhanden sind, sind von zwei Arten: geradlinig und gekrümmt, und auf diesen sollte die grafomotorische Umerziehung zentriert sein. Die Übungen sollten in der Richtung von links nach rechts ausgeführt werden.

Aktivitäten zur Entwicklung und Kontrolle von Geraden

  • Kopierübungen auf Tafel- oder Millimeterpapier: Zeichnen von vertikalen, horizontalen und diagonalen Linien, Kreuzen, Klingen, parallelen Linien, unterbrochenen Linien, Winkeln, Figuren ...

  • Übungen überprüfte Linien, Pfade und Zeichnungen.

  • Übungen zum Füllen von Räumen und Figuren.

  • Folgeübungen von Richtlinien oder Wegen, ohne die Wände zu berühren.

  • Strichzeichnungsübungen zwischen zwei Strichen, um das Bremsen zu trainieren.

  • Strichzeichnung übt wechselnden Druck aus.

Aktivitäten zur Entwicklung und Kontrolle von gekrümmten Linien

  • Kopierübungen auf Tafel- oder Millimeterpapier: Kurven, Schleifen, Kreise nachzeichnen ...

  • Wellenübungen in zwei Zeilenauf horizontalen oder geneigten Achsen und auch abwechselnde Größen.

  • Loop-Übungen in zwei Zeilen, in einer Zeile, aufsteigend, absteigend und kombinierte Loops (aufsteigend / absteigend).

  • Zirkelübungen, Kopieren und Überprüfen, gegen den Uhrzeigersinn ausgeführt.

Viele Aufzeichnungen von Kindern (hier haben wir Ihnen Beispiele für die drei Jahre, einfacher, für die vier und für Kinder ab fünf Jahren gebracht) enthalten diese Art von Aktivitäten, von den einfachsten bis zu den kompliziertesten für ältere Kinder, die bereits eine größere Kontrolle über die haben Feinmotorik-Entwicklung

Erinnern Sie sich, dass Grafomotorik eine ausreichende Entwicklung der Feinmotorik erfordert, und diese Aktivitäten, die die psychomotorischen Fähigkeiten durch Schlaganfälle stärken Sie sind geeignet, um die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben.