Frühe Betreuung für Kinder von 0 bis 6 Jahren Es wird das erste und wichtigste Glied in einer Kette, die auf die optimale Entwicklung des Kindes mit Entwicklungsproblemen oder dem Risiko, sie zu erleiden, abzielt.
Die kindliche Entwicklung in den ersten Lebensjahren unterliegt verschiedenen Wechselwirkungen mit dem natürlichen und sozialen Umfeld. Dieses soziokulturelle Umfeld bietet dem Kind eine Reihe von Erfahrungen, die einen entscheidenden Einfluss auf seine oder ihre nahe Zukunft ausüben und nach und nach wichtige Funktionen auf motorischer, kognitiver, sprachlicher und sozialer Ebene übernehmen.
Kinder erhalten eine natürliche Stimulation, die in der Regel ausreicht, um eine angemessene integrale Entwicklung zu gewährleisten. Sie verfügen jedoch nicht immer über die notwendigen Erfahrungen, um ihr maximales Entwicklungspotential auszuschöpfen. Dann übernimmt Early Care seine breiteste Funktionalität und wird nicht mehr zu einer empfehlenswerten, sondern zu einer unverzichtbaren Technik.
Was ist Frühversorgung?
Wir verstehen darunter Frühe Aufmerksamkeit:
"eine Reihe von Interventionen für Kinder im Alter von 0 bis 6 Jahren, für die Familie und für die Umwelt, die darauf abzielen, so schnell wie möglich auf die vorübergehenden oder dauerhaften Bedürfnisse von Kindern mit Entwicklungsstörungen zu reagieren oder die das Risiko haben, sie zu erleiden ".
Was ist eine Entwicklungsstörung?
Er Entwicklungsstörung Es ist die signifikante Abweichung vom „Entwicklungsverlauf“ als Folge von Gesundheits- oder Beziehungsereignissen, die die biologische, psychologische und soziale Entwicklung des Kindes gefährden.
Für diese Kinder mit Entwicklungsverzögerungen sind Early-Care-Programme nicht nur notwendig, sondern ein unveräußerliches Recht. Es handelt sich um den Beginn eines Eingriffs ab dem Zeitpunkt der Geburt oder ab dem Zeitpunkt, an dem das Defizit festgestellt wird.
Kinder mit vorübergehenden oder dauerhaften Bedürfnissen aufgrund von Entwicklungsstörungen sind eingeschlossen, wie:
- Motorische Entwicklungsstörungen
- Kognitive Entwicklungsstörungen
- Störungen in der sensorischen Entwicklung
- Störungen der Sprachentwicklung
- Generalisierte Entwicklungsstörungen
- Verhaltensstörungen
- Emotionale Störungen
- Störung in der Entwicklung des anatomischen Ausdrucks
- Evolutionäre Verzögerungen
Welche Behandlungen werden in der frühen Pflege durchgeführt?
Die Interventionsbehandlungen Sie sind sehr vielfältig, unter denen wir Folgendes hervorheben können:
- Anregung
- Physiotherapie
- Sprachtherapie
- psychomotorische Fähigkeiten
- psychopädagogische Unterstützung
- Psychotherapie
Wie können Sie auf Early Care zugreifen?
Kinder können durch Überweisung verschiedener Leistungen anreisen, wie z Sanitärkeramik (Krankenhäuser, Primary Care Centers, Mental Health Centers ...), pädagogisch (Frühförderungsteams, Bildungsberatungsteams und psychopädagogische Teams ...), sozial (Basiszentren, kommunale Sozialdienste ...) und natürlich ihre eigenen Familieninitiative Wenn Sie Fragen zur Entwicklung Ihres Kindes haben.
Es ist jedoch notwendig zu wissen, dass es eine Reihe von notwendigen Anforderungen um auf die Dienstleistungen eines Early Care Centers zuzugreifen. Diese Anforderungen sind:
- Seien Sie zwischen 0 und 6 Jahre alt oder bis zum Beginn ihrer Schulzeit in der Grundschulpflicht
- Derzeitige vorübergehende oder dauerhafte besondere Bedürfnisse verursacht durch Mängel oder Entwicklungsstörungen
- Haben Sie die entsprechende Bewertung und Akkreditierung ausgestellt von öffentlichen Gesundheits-, Bildungs- oder Sozialdiensten, die zu diesem Zweck zugelassen und anerkannt sind und über die Notwendigkeit einer Behandlung im Early Care Center entscheiden
- Nicht die gleiche Art der Behandlung in einem anderen Zentrum oder öffentlichen Dienst erhalten
Welche Rolle spielen Eltern in der Frühversorgung?
In der frühen Pflege ist die Familie die wichtigste Ressource, um auf ihre eigenen Bedürfnisse einzugehen. Die Unterstützung für Familien, die unter ihren Mitgliedern einen Sohn oder eine Tochter mit besonderen Bedürfnissen haben oder die vor der Geburt eines Kindes stehen, deren Entwicklung sich leicht verändert (und die Veränderungen, die in ihrem Familiensystem hervorgerufen werden), erfolgt immer durch Spenden Alle Arten von Informationen, Hilfe oder Anleitung.
Fazit
Wenn irgendeine Art von Behinderung in irgendeinem Alter ein Drama ist, wird es viel größer sein, wenn sie zu Beginn der Entwicklung auftritt, da in diesem Alter Entwicklungsveränderungen eine große neurologische, psychologische und sensorische Komplexität aufweisen.
Die Frühversorgung beginnt so früh wie möglich im Sinne der Vermeidung von Sekundärbehinderungen und der Gewährleistung zufriedenstellender Veränderungen in den Habilitationsprozessen auf allen Ebenen (Prävention). So erhalten alle aufmerksamkeitsbedürftigen Kinder Hilfe in ihrem Defizitbereich (Aufmerksamkeit). Die Aufmerksamkeit des Zentrums erleichtert immer den Übergang von der Familie zur Bildung und zum autonomen sozialen Leben (Integration).
Trotz alledem Frühe Betreuung für Kinder von 0 bis 6 Jahren Für unsere Kinder ist es ein sehr wichtiger erster Schritt, ihre Fähigkeiten zu stärken, um in allen veränderten Entwicklungsbereichen optimale Fortschritte zu erzielen.
