Lernspiele: Die Schatzkiste

Wir haben vor ein paar Tagen darüber gesprochen, wie es möglich ist, kleine Kinder auf ein Kind vorzubereiten kreatives Mathe-Lernen. Die erste Aktivität wird natürlich die reine freie Entdeckung sein. Es ist sehr kreativ und macht Spaß, mit dem Spiel zu beginnen Schatzkiste.

Das ideale Einstiegsalter liegt zwischen 6 und 12 Monaten. In diesem Alter erwerben sie genügend Beweglichkeit, um Spaß am Sitzen zu haben und sich über Neuigkeiten zu freuen, die sie mit ihren Sinnen und insbesondere mit ihren Händen oder ihrem Mund entdecken können. Einerseits bildet die reine freie Entdeckung von Objekten, Texturen und Größen die Grundlage dafür, dass Kinder Kategorien erstellen und verschiedene Elemente organisieren können, wie wir in aufeinander folgenden Themen sehen werden. Dieses Spiel stimuliert nicht nur Ihre Intelligenz, sondern auch Ihre psychomotorischen Fähigkeiten.

Um die Tätigkeit der Schatzkiste Die Materialien sind äußerst einfach und für jedermann zugänglich. Sie benötigen einen Korb oder eine Kiste, die groß genug ist, um genug Dinge unterzubringen. Es sollte flach und frei von harten Kanten sein oder irgendetwas, das den Kleinen schaden könnte. Im Inneren muss man viele Schätze stecken.

Und für ein Kind in diesem Alter ist alles Neue ein Schatz. Deshalb brauchen wir keine Gegenstände, die wir kaufen, sondern einfache Dinge, die wir zu Hause haben, mit nur einer Bedingung: Sie sollten keine Gefahr für das Kind darstellen. Sie können ruhig eine halbe Stunde damit verbringen, die Dinge zu suchen, zu saugen, zu berühren und zu schütteln, die wir jeden Tag für Sie vorgestellt haben.

Wir werden jedem dienen Alltagsgegenstand. Bei der Auswahl sollten wir nur an diejenigen denken, die anregender sind, um Kindern neue Erfahrungen zu bieten. Sie werden ihre fünf Sinne benutzen, sie werden sich bewegen und eine Auge-Hand-Mund-Koordination ausüben, um sie zu bekommen und sie zu untersuchen. Denken Sie daran, dass sie in diesem Alter sitzen werden und dass der Mund immer noch ein Erkundungsorgan ist. Deshalb müssen wir uns für Objekte entscheiden, die saugen können. Die Idee ist nicht, Ihre kostenlose Erkundung zu verbieten oder zu lenken.

Das Kind wird jedes Mal ein Ding nehmen und es hundert Runden geben, es wird riechen, saugen, berühren, schütteln und werfen. Er entdeckt für sich. Er lernt und wundert sich, was dieses Objekt ist. Der Erwachsene sollte nah sein, aber ohne die Wahl des Kindes zu stören oder zu lenken, sollte er einfach verfügbar und aufmerksam sein, um ihm mit seinem Blick und seiner Präsenz Sicherheit zu geben.

Sie müssen die Gegenstände wechseln, und wir können es entsprechend den Interessen des Kindes tun, wobei wir auf seine Vorlieben achten. Natürlich muss man sie putzen und darauf achten, dass sie in gutem Zustand sind.

Im Inneren können wir viele Dinge aufbewahren, von Steinen bis zu Geschichten, von Stoffballen bis zu Löffeln. Mein Sohn liebte Siebe in verschiedenen Größen, Schals und großen Schlüsseln. Eine Handtasche, ein Stück Holz, eine Ananas, ein Notizbuch, einige Schachteln, eine Rassel, Stoffstücke, eine Flöte, eine Matte, eine Kette, Muscheln, Äpfel, Zitronen, Muscheln, Boote ... alles geht und alles wird eine Neuheit sein Was Sie mit den fünf Sinnen entdecken und genießen können. Das Ideal ist zu verwenden natürliche Materialien und Alltagsgegenstände andere als die üblichen Spielsachen.

Die Welt ist ein neuer Ort voller faszinierender Dinge für unsere kleinen Entdecker. Mit dem Schatzkiste Wir können ihnen die Möglichkeit geben, gleichzeitig zu spielen und zu lernen.

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