Bisher gibt es viele Studien, die dies belegen musikalische Ausbildung in der Kindheit Verbessert die Gehirnentwicklung und die Fähigkeiten der Kinder beim Erlernen und Verarbeiten von Sprache.
Neue Forschungen des Massachusetts Institute of Technology haben jedoch einen weiteren Schritt unternommen, nämlich die Vertiefung der Effekte, die es für Kinder in der frühen Kindheit hat, lernen, Klavier zu spielen. Laut den Forschern hätten kleine Pianisten größere sprachliche Fähigkeiten als andere Kinder in ihrem Alter, da sie in der Lage wären, verschiedene Töne zu unterscheiden und zwischen gesprochenen Wörtern zu unterscheiden.
Klavier spielen zu lernen hilft Kindern beim Lesen
Bisherige Studien haben gezeigt, dass im Durchschnitt Menschen mit musikalischer Ausbildung können ihre Leseverständnisaufgaben besser erfüllen, schnelle auditive Verarbeitung und Fähigkeit, Sprache von Hintergrundgeräuschen zu unterscheiden. Die meisten dieser Studien wurden jedoch mit Erwachsenen durchgeführt, die als Kinder eine musikalische Ausbildung erhalten hatten.
Aus diesem Grund hat eine Gruppe amerikanischer Forscher vom Massachusetts Institute of Technology (MIT) in Zusammenarbeit mit Experten der Universität Peking beschlossen, ein Experiment durchzuführen, um die Auswirkungen der Musik zufällig zu messen Kinder und insbesondere Klavierstudien.
Dafür Sie wählten 74 Kinder zwischen vier und fünf Jahren aus, wer sprach, würde als Muttersprache senden. Diese Kinder wurden in drei große Gruppen eingeteilt:
- Eine Gruppe erhielt dreimal pro Woche 45-minütigen Klavierunterricht.
- Eine andere Gruppe erhielt im gleichen Zeitraum zusätzliche Lesekurse.
- Und eine dritte Gruppe erhielt keine Intervention.
Nach sechs Monaten Studium Die Forscher bewerteten die Sprachkenntnisse der Kinder Wörter zu unterscheiden, basierend auf Unterschieden in Vokalen, Konsonanten und Ton (viele Mandarin-Wörter unterscheiden sich nur im Ton).
Kinder, die Klavierunterricht erhalten hatten, zeigten einen signifikanten Vorteil gegenüber jenen, die zusätzlichen Lesekurs erhalten hatten, wenn sie Wörter unterschieden, die sich in einem Konsonanten unterschieden.Denken Sie daran, dass im Allgemeinen Eine bessere Wortdiskriminierung ist mit einem besseren phonologischen Bewusstsein verbunden, was wiederum einer der wichtigsten Schlüssel beim Lesenlernen ist.
Die Forscher verwendeten auch Elektroenzephalographie, um die Gehirnaktivität von Kindern zu messen. Und sie stellten fest, dass diejenigen, die eine musikalische Ausbildung erhalten hatten, besser reagierten als die anderen, als sie eine Reihe verschiedener Töne hörten, was zu einer besseren Unterscheidung der verschiedenen Wörter und damit zu einer besseren Sprachqualität führte Einfacherer Spracherwerb
"Kleine Kinder, die Klavier lernen, scheinen Erkennen Sie leichter die Unterschiede zwischen den Klängen, als diejenigen, die zusätzliche Leseklassen erhalten haben. Daher ist es für Schulen nicht besser, in zusätzliche Klassen zu investieren und die Kunstvermittlung aufzugeben, und es ist auch für Kinder nicht besser, wie man gesehen hat "- folgern die Forscher.
In Bezug auf Aufmerksamkeitsspanne, Arbeitsgedächtnis und IQ haben die Forscher keine signifikanten Unterschiede zwischen den drei Gruppen von Studenten festgestellt, daher schlagen sie dies vor Klavierunterricht bietet keine besonderen Vorteile für die allgemeine kognitive Funktion von Kindern.
"Pianistenkinder unterscheiden sich nicht von den anderen, wenn es um umfassendere kognitive Messungen geht, zeigen jedoch signifikante Verbesserungen bei der Wortdiskriminierung, insbesondere bei Konsonanten."Mehr musikalische Ausbildung in Schulen
In jedem Fall, entweder die Analyse der Ergebnisse, die diese Studie erbracht hat, wie viele andere, die auch gelegentlich wiederholt haben, Der Nutzen von Musik bei Kindern ist unbestritten.
Warum? Forscher erwarten von den Schulen, dass sie die musikalische Ausbildung ihrer Schüler ernst nehmen und verschwinden Sie nicht aus Bildungsprogrammen, wie es bereits in vielen Schulen auf der ganzen Welt geschieht.
"Wenn Kinder, die eine musikalische Ausbildung erhalten haben, bessere Ergebnisse erzielen als Kinder, die eine zusätzliche akademische Ausbildung erhalten haben, reicht dies aus, um dies zu rechtfertigen In Schulen muss man immer auf Musik wetten"- Urteil Robert Desimone, Direktor des McGovern-Instituts für Hirnforschung am MIT und Hauptautor der Studie.
Drücken Sie jetzt warten vertiefen die neurologischen Veränderungen, die durch das Musiktraining verursacht werden. Ein Weg, dies zu tun, wäre, nach einem intensiven Musikunterricht eine Elektroenzephalographie durchzuführen, um zu sehen, wie sich die Gehirnaktivität des Kindes verändert hat.
Wir werden dieses neue Forschungsprojekt sehr aufmerksam verfolgen, um Sie über die Schlussfolgerungen zu informieren.
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