Die ersten Schultage können für manche Kinder schwierig sein. Aber die meisten werden sich anpassen oder zurücktreten (je nachdem) und die überwiegende Mehrheit wird glücklich sein und ihre Partner und Aktivitäten genießen. Dies ist jedoch nicht immer der Fall, und es gibt Kinder, deren Anpassung sehr lange dauert, und andere, die Jahre in Anspruch nehmen können, und auch solche, die in der Schule niemals glücklich sein werden.
Wenn wir über diese Fälle nachdenken, werden wir versuchen, Ihnen zu helfen, sie zu erkennen Was können Sie tun, wenn sich Ihr Kind noch nicht an die Schule angepasst hat?.
Tipps zur Förderung der Anpassung an die Schule
Natürlich können wir weitermachen Arbeiten mit Strategien, die die Integration des Kindes in die Schule förderndurch symbolisches Spielen, viel über das Thema sprechen und auch den negativen Gefühlen, die das Kind ausdrückt, einen Wert beimessen.
Das Wichtigste ist, dass sich ein Kind in seinem persönlichen Rhythmus sicher, begleitet und geachtet fühlt, viel mehr als jede Routine oder Aktivität, die im Klassenzimmer eines Kindes oder im Kindergarten ausgeführt werden kann.
Die Realität ist, dass es im Kindergarten ist, ob im Klassenzimmer nicht alle Kinder den Kurs mit gleicher Freude beginnen, einige teilnahmslos sind und andere (zumindest für sie) keinen Spaß an der Schule haben.
Die ideale Anpassung
Die respektvolle Schule Er sollte den Eltern ermöglichen, wann immer sie können, ihre Kinder im Unterricht zu begleiten, und sollte einen flexiblen Zeitplan haben, damit das Kind nur die Zeit ist, die es benötigt
Wenn das Anpassungszeitraum Es ist respektvoll und umfassend, es wird sicherlich viel weniger Probleme geben und die Kinder würden die Umwelt mit mehr Gelassenheit verändern, aber normalerweise ist es zu starr und es gibt sogar diejenigen, die darüber nachdenken, ob es besser ist, es zu entfernen: dass sie alle weinen, da einige nicht von ihren Eltern begleitet werden können .
Darüber hinaus gibt es nur wenige, aber wirklich wundervolle Schulen, die den Eltern den Zutritt nicht verbieten und eine Politik der offenen Tür erlauben, was für mich eine ideale Lösung darstellt.
Andernfalls ist es schwierig, mit den kurzen Anpassungszeiten umzugehen. Sie können jedoch jederzeit verhandeln, ob Sie sie dazu bringen können, dass wir mit den Kindern zusammen sind, bis sie sich in der neuen Umgebung wohl fühlen (und diese Umgebung im Nachhinein bewerten) uns persönlich).
Wenn das Kind keinen Spaß an der Schule hat
Wenn wir nach einer Weile klar sehen dass sich das Kind nicht anpasst und keinen Spaß an der Schule hat Die Situation sollte aufrichtig beurteilt werden, ohne uns selbst oder dem Kind oder der Prori-Schule die Schuld zu geben. Sie müssen objektiv sein und auch akzeptieren, dass nicht alle Menschen die gleichen Dinge genießen.
Persönlich bin ich nicht dafür, dem Kind zu sagen, wie gut es durchzuhalten hat oder welche guten Freunde es mit zu viel Beharrlichkeit tun wird, weil wir ihm möglicherweise das Recht verweigern, eine schlechte Zeit zu haben oder dass die Schule nicht mag. Ich denke, Sie müssen sie selbst entscheiden lassen, was sie fühlen und über diese Erfahrung nachdenken, und ihnen natürlich die Gewissheit geben, dass wir sie suchen und ihre Rechte und Bedürfnisse verteidigen werden, so wie ihre Eltern.
In der Tat gibt es Schulen, die mich fast überraschen, dass sich Kinder an die Strenge ihrer Standards und die veralteten pädagogischen Systeme anpassen. Deshalb auch Wir müssten prüfen, ob diese Schule für unseren Sohn geeignet ist oder es ist nach unseren Parametern nicht geeignet. Ich bin nicht bereit, die Strafen zu akzeptieren, zum Beispiel, unter keinen Umständen, wenn ich sie benutze, und ich könnte nicht zulassen, dass sich eine andere Person dazu entschließt, sie zu benutzen und weniger mit den Argumenten, an die ich mich erinnere, sie zu benutzen.
Wie auch immer, jedes Kind ist anders und es gibt kein universelles Gesetz, das die Menschen zwingt, sich glücklich an die Schule anzupassen, die sie berührt hat, auch wenn andere begeistert sind. Kinder, die sich nicht anpassen oder die sich in der Schule langweilen oder die es nicht mögen Sie sind einfach so emotional gesund und werden sich genauso sicher sein wie andere, wenn wir ihre Fähigkeit zu fühlen respektieren. Wir alle möchten, dass unsere Kinder glücklich sind, aber Glück kann nicht erzwungen werden.
Natürlich musst du auch Sprechen Sie über die schönen Dinge, die sie in der Schule tun werden, aber nicht als etwas, das sie unbedingt ausgleichen sollte. Der Schlüssel ist nicht zu lügen und dem Kind die Möglichkeit zu geben, frei zu experimentieren, zu urteilen und sich auszudrücken. Wir können uns vielleicht nicht besser anpassen, aber wenn Sie mehr auf uns und sich selbst vertrauen, ist dies für die Anpassung an das Leben unerlässlich.
Ich erinnere mich, dass mein Sohn über Lieder und farbige Karten wie Folter wirkte. Ihm zu sagen, wie lustig es war, hätte nur dazu gedient, als Lügner und Manipulator betrachtet zu werden. Und ich konnte ihn nicht anlügen und ertragen, dass die Schule das Beste war, was wir bekommen konnten.
Respekt für das Kind und Aufrichtigkeit
Diese Kinder, die sich noch nicht angepasst haben, insbesondere sie, müssen im Gegenteil unterstützt werden, ihnen helfen, Lösungen für die Probleme zu finden, sie gleichmäßig zu bewerten, aber dem Kind den Grund nicht systematisch zu verweigern. Bewerten Sie auch, wie positiv sie in der Schule finden, dass es sein wird, obwohl die Gruppe es nicht mag. Ich denke, dies ist ein korrekter und ehrlicher Weg, um ihnen zu helfen, sich an die Schule anzupassen, wenn sie dies noch nicht getan haben. Respekt für das Kind und vor allem Aufrichtigkeit.
Im schlimmsten Fall wenn sich das Kind nicht an einen Raum wie die Schule gewöhntSie werden sich immer besser fühlen, wenn Sie Ihre Gefühle zu Hause verstehen und respektieren, nicht wenn Sie sich schlecht fühlen, wenn Sie es nicht genießen.
Und immer, wenn es für die Familie möglich ist, gibt es eine Lösung, um ihn zu Hause zu erziehen. Ich bedaure, nicht auf meinen Sohn gehört zu haben, als er jünger war, und ihn nicht durch eine Erfahrung geführt zu haben, die ihn nie glücklich gemacht hat. Und ich kenne viele Leute, die mit drei Jahren nicht zur Schule gegangen sind, und ich versichere Ihnen, dass sie sich später angepasst haben, besser oder schlechter, aber ungeachtet des Alters, in dem sie im System angefangen haben.
Aber ich weiß, dass es keine Lösung ist, die die meisten wollen oder annehmen können, also helfen wir besser Kinder, die sich noch nicht an die Schule gewöhnt haben mit allen uns zur Verfügung stehenden Möglichkeiten zu tun: wenn möglich körperliche Begleitung in der Schule, Begleitung und emotionale Erkennung ihrer negativen Gefühle, Spiele, die sie an neue Aktivitäten gewöhnen und diese genießen lassen und die Beziehung zu Klassenkameraden außerhalb des Klassenzimmers fördern, Der Aufenthalt bei anderen Familien, damit Kinder in einer anderen Umgebung spielen können, und ihre Freundschaftsbeziehungen werden gestärkt.
Wir hoffen, dass diese Ideen und Überlegungen Ihnen zu den wichtigsten helfen: Helfen Sie Ihren Kindern, wenn sie sich noch nicht an die Schule gewöhnt haben, um diese Situation mit Gelassenheit und Respekt zu leben.
