Sprachstörungen in der Kindheit können evolutionär (Sprachprobleme, die seit Beginn des Erwerbs derselben bestehen, deren Ursache unbekannt oder sekundär zu anderen Störungen wie Taubheit, geistiger Behinderung, Zerebralparese ...) oder erworben (Probleme) sein abgeleitet von einer Kopfverletzung, einem Tumor, einer Infektionskrankheit ...). In dieser zweiten Gruppe ist die Aphasie im Kindesalter.
Das Gehirn von Neugeborenen hat zwar die gleiche Anzahl von Neuronen wie das des Erwachsenen, ist aber nicht so groß. Während sich das Gehirn entwickelt, wachsen die Neuronen an Größe und erhöhen die Verbindungen zwischen ihnen. Daher ist eine Hirnverletzung in diesem Stadium der Unreife des Gehirns sehr wichtig und unterscheidet sich von denen, in denen das Gehirn bereits ausgereift ist.
Lassen Sie uns etwas mehr über Aphasie in der Kindheit lernen: Arten, Merkmale, Ursachen, Behandlung und Prognose der Aphasie in der Kindheit.
Arten von Aphasie im Kindesalter
Tritt der Schaden in dem für die Sprache zuständigen Bereich auf, so hängen die Änderungen von dem Grad des Erwerbs derselben ab, der zum Zeitpunkt der Verletzung vorhanden war. Daher können wir unterscheiden zwischen konnatale oder perinatale Aphasie und erworbene Aphasie Kind.
- Konnatale oder perinatale Aphasie im Kindesalter: Die Hirnverletzung tritt während der Schwangerschaft oder zum Zeitpunkt der Entbindung auf. Im Allgemeinen haben diese Arten von Verletzungen trotz einiger Verzögerungen eine günstige Prognose für den Spracherwerb. Dies liegt daran, dass, obwohl die linke Gehirnhälfte der Teil ist, der die Sprache steuert, das Kind bei einer Schädigung dieser Gehirnhälfte andere Gehirnbereiche verwenden kann, um die Sprache zu verarbeiten (dies wird als "Gehirnplastizität" bezeichnet).
- Erworbene Aphasie bei Kindern: Die Hirnverletzung tritt auf, wenn die Sprache bereits teilweise oder vollständig erlernt wurde und zwischen 2 und 8 Jahren liegt.
Merkmale der kindlichen Aphasie
Die Läsionen in verschiedenen Bereichen der linken Hemisphäre sind die Ursache für die sprachlichen Veränderungen, die von Schwierigkeiten beim Sprechen bis zum Erhalt des Verständnisses variieren können, dh ohne Probleme zu sprechen, aber mit großen umfassenden Defiziten. Diese Eigenschaften hängen von der Gehirnregion der verletzten linken Hemisphäre ab.
Die sprachlichen Symptome, die normalerweise bei Kindern mit Verletzungen der linken Gehirnhälfte auftreten, sind in der Regel Mutismus, artikulatorische Probleme, Beeinträchtigung des Verständnisses, Schwierigkeit, sich an den Namen der Dinge zu erinnern (Anomie), partielle Deformationen oder vollständige Ersetzungen der gemeint Wörter (Paraphasien) und Veränderungen beim Lesen und Schreiben.
Ursachen der Aphasie im Kindesalter
Das Gehirn ist bei der Geburt besonders zerbrechlich, besonders wenn das Kind zu früh kommt. Es gibt verschiedene Ursachen für eine Gehirnverletzung sowie verschiedene Stellen (die auf einen bestimmten Bereich des Gehirns ausgerichtet sind, z. B. einen Schuss, oder diffuse in mehrere Teile des Gehirns, wie Strahlung).
- Traumatische Hirnverletzung (TBI).
- Tumoren: Die Haupttumoren in der Kindheit befinden sich normalerweise im Kleinhirn, daher sind die häufigsten Probleme die, die mit der Artikulation von Geräuschen zusammenhängen. Andererseits können sie mit Zuständen in Verbindung gebracht werden, die zu Sprachproblemen führen (z. B. Hydrozephalus, Strahlentherapie oder Chemotherapie).
- Infektionen: wie Enzephalitis (Entzündung des Gehirns) von Herpes.
- Schlaganfall (CVA).
- Akute zerebrale Anoxie (Sauerstoffmangel im Gehirn).
- Hydrocephalus (übermäßige Ansammlung von Flüssigkeit im Gehirn).
- Epilepsie.
Behandlung der Aphasie im Kindesalter
Wenn die natürliche Umgebung des Kindes keine größeren Probleme aufweist, ist eine Sprachtherapie in der Regel nicht erforderlich, wenn die Läsion perinatal, fokal und unilateral ist. Es ist jedoch wichtig, den Spracherwerb während der Zeit, in der das Kind nicht spricht, zu überwachen und (durch neuropsychologische Nachuntersuchungen) sicherzustellen, dass während der gesamten Entwicklung keine anderen Schwierigkeiten auftreten.
Auf der anderen Seite haben die Kinder, bei denen eine Aphasie auftritt, eine Reihe von Fähigkeiten, von denen einige problemlos und andere mit Veränderungen erhalten bleiben. Darüber hinaus sollte beachtet werden, dass die Sprache zum Zeitpunkt einer Hirnverletzung möglicherweise gerade erworben wird.
Wie das Die Behandlung muss das Alter, die Schwierigkeiten, die Stärken und die Hobbys des Kindes berücksichtigen. Darüber hinaus ist es sehr wichtig zu bedenken, dass Kinder mit Hirnverletzungen leichter müde werden.
Prognose der kindlichen Aphasie
Derzeit wird eine sehr günstige Erholung erwartet, solange die Verletzung vor dem ersten Lebensjahr auftritt. Darüber hinaus haben diese Kinder Probleme, akademische Konzepte zu erwerben.
Wenn die Läsionen fokal und unilateral sind, kann dank der Plastizität des Gehirns eine bessere Prognose gesehen werden, je niedriger das Alter zum Zeitpunkt ihres Auftretens ist. Diffuse Läsionen erholen sich jedoch in den frühesten Fällen schlechter, da sie in der Regel das sehr unreife Gehirn des Babys betreffen.
Trotzdem können wir das sagen Es gibt kein einziges Muster für ein Sprachdefizit bei Aphasie im KindesalterDa die unterschiedlichen Profile von Sprachstörungen sowie ihre Prognose mit den vielfältigen Ursachen zusammenhängen, die von Mutismus über Gelenkstörungen bis hin zu sozialen Schwierigkeiten reichen ...
