Dies ist die überwältigende Aussage, dass die Vereinigung vor einigen Tagen die Verbreitung einer anderen Schule möglich gemacht hat: "Die Schule in einem schlechten Bildungssystem ist keine Wahl."
Wenn Eltern anfangen, nach einer Schule für ihre Kinder zu suchen, denken sie über viele Faktoren nach: Nähe, kompatible Stundenpläne, Art der Organisation, Einrichtungen, "Ruhm" der Schule, Erfahrungen von Bekannten ... aber bewegt sie wirklich, im Hintergrund zu suchen Die bestmögliche Schule für Kinder.
Jedoch Die vermeintliche Wahlfreiheit ist etwas ganz UnwirklichesEin einfaches Versprechen auf dem Papier, aber in der Praxis falsch. Wenn Sie sich nicht für eine Privatschule entscheiden möchten oder können, müssen Sie nur die Daumen drücken und versuchen, die Punkte zu sammeln, die für den Eintritt in die als erste Option ausgewählte Schule erforderlich sind.
Einige "betrügen", um die Schule zu bekommen, die ihre Kinder brauchen, und dies zeigt, obwohl fraglich, dass Eltern viel Wert darauf legen, die bestmögliche Ausbildung für ihre Kinder zu erhalten.
Abgesehen davon gibt es andere Punkte, die darauf hinweisen Eine andere Schule ist möglich und dem stimme ich zutiefst zu. In einem schlechten System gibt es keine Freiheit. Und unser System hat ein Schulversagen von 32%, eine Wiederholungsrate von 36% nach 15 Jahren und ehrlich gesagt enttäuschende PISA-Testergebnisse.
Es fehlt jedoch etwas Wichtigeres: echte Transparenz. Die Eltern haben in der Regel, abgesehen davon, was die Bekannten ihnen mitteilen können, nicht mehr Informationen, als die Schule ihnen bei einer Führung oder höchstens einer in einem vagen Schulprojekt verkörperten Ideologie mitteilen möchte.
Ich kenne noch keine Schule, die sich melden könnte, da ich Geräte jeder Marke oder meinen Gynäkologen von ihnen verlangen würde authentische Erfolgszahlen. Soweit wir wissen, werden die Kinder, die die Selektivität bestanden haben, den Index der Schüler, die sich für den letzten Kurs angemeldet haben, oder die in der Schule erhaltene Rangliste in den, um es irgendwie zu sagen, unzuverlässigen Tests mit dem sechsten Platz belegen.
Es werden ihnen jedoch keine Daten zur detaillierten Entwicklung von Schülern, Wiederholern, aufgedeckten Mobbingfällen und ihrer Lösung, Kindern, die ihre Ziele nicht erreichen, Klassenverhältnissen, Anzahl der fest angestellten Lehrer, Verfahren zur Erlangung einer spezialisierten Betreuung und Informationen angeboten Grundsätzlich ergibt sich eine gründliche Kenntnis der gesamten Schule.
Das partizipative Bildungsprojekt, zu denen die Schulen verpflichtet sind, ist in der Regel eine Ansammlung von gemeinsamen Orten, die nicht wirklich gründlich, mit greifbaren Demonstrationen und unter Beteiligung der gesamten Schule entwickelt wurden.
Und solange sich diese Aspekte nicht ändern, solange die bewussten Lehrer keinen Weg finden, stark zu werden und mit den Regeln zu brechen, die ein System, das trotz des oberflächlichen Engagements der Moderne, das Modell des neunzehnten Jahrhunderts mit einigen zusätzlichen Computern im Klassenzimmer wiederholt, während weiterhin mit schriftlichen Prüfungen zu bewerten und Lerninhalte für alle zu senden, wird die Schule zu einem gewissen Grad ein Defizit bleiben, das Kreativität tötet, anachronistisch und nicht sehr transparent.
Der Nationalverband Another School is Possible vereint viele Väter und Mütter, die sich für die Modernisierung des spanischen Bildungssystems einsetzen.
