Abhängig von der körperlichen Aktivität der Kinder in Kindertagesstätten sind sie in ihrem familiären Umfeld mehr oder weniger aktivJe größer die körperliche Aktivität im Kindergarten ist, desto weniger bewegungsunfähig ist das Verhalten in anderen Umgebungen. Dies sind die Daten, die aus einer Studie hervorgehen, die von Experten der University of North Carolina (USA) durchgeführt wurde.
Um zu dieser Schlussfolgerung zu gelangen, haben die Experten die Daten von Kindern aus 20 Kindergärten herangezogen. Aspekte wie das Lebensumfeld, das Verhalten, die körperliche Aktivität usw. haben dazu beigetragen, diese merkwürdige Beziehung zu kennen. Die Studie ergab, dass die Kinder, die mehr körperliche Aktivität hatten, dh mindestens 15% der Zeit, die sie im Kindergarten verbrachten, zu Hause die Hälfte ihrer Zeit sitzende Tätigkeiten ausübten. Auf der anderen Seite überstiegen die Kinder, die in weniger als 9% der Zeit des Kindergartens eine körperliche Aktivität ausübten, 60% der Zeit, in der sie in ihren Häusern sitzende Tätigkeiten ausübten. Kinder, die während ihres täglichen Aufenthalts im Kindergarten mehr als 80 Minuten mäßiger körperlicher Betätigung verbrachten, blieben zu Hause bis zu 140 Minuten aktiver.
Die Steigerung der körperlichen Aktivität von Kindern ist nicht schwierig und mehr, wenn die Mittel dafür Spiele und Spielzeug sind, was Kinder begeistert. Eine der Formeln, um Übergewicht und Fettleibigkeit zu vermeiden, ist genau körperliche Bewegung, aber sie muss bei Kindern etabliert werden, da sie jung sind.
Es ist, als ob die häuslichen Aktivitäten eine Erweiterung der Handlungsweise im Kindergarten darstellen würden. Aus diesem Grund ist es sehr wichtig, dass Erzieher und Betreuer die körperliche Aktivität von Kindern fördern.
