Heutzutage können Babys mit Tablets und Handys umgehen, noch bevor sie ihre ersten Schritte unternehmen. Sie haben Zugriff auf die Geräte der Eltern, mit denen sie Inhalte wiedergeben oder anzeigen können, wodurch die Bildschirme im Alltag zur Gewohnheit werden. In bestimmten Fällen kann dies hilfreich sein, ein früher Zugriff birgt jedoch mehr Risiken als Vorteile.
Laut einer Studie, die auf der Tagung der Pädiatrischen Akademischen Gesellschaften 2017 vorgestellt wurde, Je mehr Zeit Kinder unter 2 Jahren vor dem Bildschirm verbringen, desto wahrscheinlicher kommt es zu Verzögerungen bei der Sprachentwicklung.
Die American Academy of Pediatrics empfiehlt unter anderem die Verwendung von Tablets, Handys und Fernsehgeräten durch Kinder Vermeiden Sie es, Babys bis zu 18 Monaten dem Bildschirm auszusetzenund ab diesem Alter bis zu 24 Monaten qualitativ hochwertige Inhalte in Begleitung der Eltern. Zwischen 2 und 5 Jahren für nicht mehr als eine Stunde pro Tag.
Einerseits wurden Eltern von fast 900 Kindern gefragt, wie viel Zeit ihre Kinder im Alter von 18 Monaten täglich vor den Bildschirmen verbrachten. Andererseits verwendeten die Forscher ein verifiziertes Überwachungsinstrument, um die Sprachentwicklung der Kinder auch nach 18 Monaten zu bewerten (wenn das Kind Laute oder Wörter verwendet, wenn es Wörter sammelt und wie viele Wörter es verwendet).
In Babys und mehr 11 Alternativen zu Bildschirmen, um Kinder zu unterhalten, wenn wir das Haus verlassen20% der Kinder verbrachten durchschnittlich 28 Minuten am Tag vor den Bildschirmen. Jede 30-minütige tägliche Zunahme der Bildschirmnutzung war mit einem verknüpft 49% erhöhtes Risiko für das, was Forscher als Verzögerung der Ausdruckssprache bezeichnen, bei dem es um die Verwendung von Klängen und Wörtern geht. Die Studie ergab keinen Zusammenhang zwischen der Verwendung eines Mobilgeräts und anderen Kommunikationsbereichen wie Gesten, Körpersprache und sozialer Interaktion.
Sie behaupten zwar, dass es sich um eine erste Untersuchung handelt und definitivere Studien erforderlich sind, aber es handelt sich um die erste Studie, die einen Zusammenhang zwischen der Verwendung von Touchscreen-Geräten und einem erhöhten Risiko für die Verzögerung der Ausdruckssprache herstellt.
Die ersten zwei Jahre sind für die Sprachentwicklung von grundlegender Bedeutung und Sprache bei Kindern. Solange wir mit ihnen interagieren, mit ihnen sprechen, Geschichten lesen oder erzählen, werden sie dazu beitragen, ihre Sprachkenntnisse zu verbessern und ihren Wortschatz zu verbessern. Die Bildschirme ersetzen nicht diese persönliche Interaktion, und je mehr Zeit sie für sie verwenden, desto geringer ist die Wahrscheinlichkeit, dass sie in einer Schlüsselphase das Sprechen "üben" müssen.
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