Die American Academy of Pediatrics veröffentlicht neue Empfehlungen für die Verwendung von Tablets, Handys und Fernsehgeräten durch Kinder

Die Zeiten haben sich sehr verändert, seit wir klein waren, als unsere Freizeit darauf beruhte, auf die Straße zu gehen, um zu spielen oder mit anderen Kindern in den Park zu gehen ... und den Fernseher, eine Konsole oder den Computer, aber immer zu ganz bestimmten Zeiten.

Heutzutage gibt es überall Bildschirme und die meisten Jungen und Mädchen können zu jeder Tageszeit fernsehen (weil sie zu jeder Zeit Zeichnungen senden), haben Zugang zum Handy ihrer Eltern und erhalten sogar Geschenke ein Tablet zum Abspielen und Konsumieren von Medien auf Abruf, und obwohl dies in vielerlei Hinsicht positiv sein kann, kann es in vielen anderen Fällen gefährlich sein, weil ein Übermaß oder ein Ungleichgewicht in der aufgewendeten Zeit vorliegt kann die Entwicklung eines Kindes ernsthaft beeinträchtigen.

Aus diesem Grund hat die American Academy of Pediatrics kürzlich die Neue Empfehlungen für Väter und Mütter zum Einsatz von Bildschirmen und Medien.

Mehr Bildschirme, weniger Zeit für andere Dinge

Was seit einiger Zeit zu sehen ist, ist, dass in einigen Fällen der Medienverbrauch derart ist, dass wirkt sich negativ auf die psychomotorische Entwicklung von Kindern ausund auch zur sozialen und emotionalen Entwicklung. Indem sie sich weniger bewegen, weniger spielen, den Körper weniger nutzen, weniger mit anderen Kindern und Erwachsenen interagieren und auch weniger sprechen, haben viele Kinder Mängel, die sie sonst nicht hätten.

Dies wirkt sich auf sie aus, wenn sie reden und zuhören, aus der Welt und dem Leben lernen und sogar vor dem Schlafengehen, weil Kinder, die Sport treiben, nach draußen gehen und ihre Kreativität und Vorstellungskraft mit dem Spiel entfalten können Freie Ruhe besser in der Nacht.

Einfach gesagt, in den übertriebensten Fällen gibt es Kinder, die erwachsen werden Misfits für die Welt, in der sie leben. Deshalb ruft der AAP die Eltern zur Verantwortung auf, als Kontrolleure und Vermittler zwischen Inhalten, Zeit und Kindern aufzutreten.

Allgemeine Empfehlungen des AAP

Wir lassen Sie unten mit der Zusammenfassung der Empfehlungen, die der AAP bietet, die in der Zeitschrift veröffentlicht werden Pädiatrie in der Novemberausgabe dieses Jahres 2016.

Keine Bildschirme vor 18 Monaten

Um ein gesundes Verhältnis zur Umwelt und zu den intrinsischen Motivationen von Babys zu fördern, erstellt der AAP die Empfehlung von Vermeiden Sie so weit wie möglich, dass Babys bis zu 18 Monaten den Bildschirmen ausgesetzt werden. Ja, sie akzeptieren den Kontakt oder gehen davon aus, dass dieser Kontakt bestehen kann, wenn er über Video-Chats vermittelt wird.

Das heißt, wenn es um die Kommunikation mit Familie oder Freunden geht, ist es für sie nicht negativ, dass sich Babys bis zu 18 Monaten vor den Bildschirmen befinden, für den Rest der Situationen, ja.

Qualitativ hochwertiger Inhalt zwischen 18 und 24 Monaten

Wenn die Kinder eineinhalb Jahre alt sind, wird davon ausgegangen, dass Eltern, die ihren Kindern digitale Inhalte vorstellen möchten (weil dies in der Realität nicht erforderlich ist), Folgendes empfehlen Der Inhalt ist von hoher QualitätSowohl inhaltlich als auch spielerisch, und das ist immer in der Gesellschaft von Kindern, um ihnen zu helfen, zu verstehen, was sie sehen.

Hochwertiger Inhalt nicht länger als eine Stunde zwischen 2 und 5 Jahren

Nach der Sperrfrist von zwei Jahren und bis fünf ist es fällig Beschränken Sie die Verwendung von Medien auf eine Stunde pro Tagund der Inhalt muss von hoher Qualität sein. Auch hier müssen Eltern ihre Kinder begleiten, damit sie verstehen, was sie sehen, und es sinnvoll auf die Welt um sie herum anwenden.

Ab 6 Jahren: Gleichgewicht und gesunder Menschenverstand

Ab einem Alter von 6 Jahren wird davon ausgegangen, dass das, wonach zu suchen ist das Gleichgewicht des Spiels mit digitalen Medien und der Konsum von Programmen im täglichen Leben der Kinder. Dass es sowohl bei der Zeit, die sie vor den Bildschirmen verbringen, als auch bei der Art der Inhalte, die sie verwenden, einheitliche Grenzen gibt, ohne den Schlaf, die körperliche Aktivität und ihre Art der Kommunikation mit anderen Kindern und Erwachsenen zu beeinträchtigen.

Darüber hinaus wird empfohlen, Zeitpläne zuzuweisen, die keinerlei Medieninhalte enthalten, z. B. Essenszeiten, eine Weile vor dem Schlafengehen (kann Ihre Fähigkeit zu einem ruhigen Schlaf beeinträchtigen) oder andere Aktivitäten ausführen (wenn Sie malen, Zeichnen, Spielen ... Hintergrundfernsehen ausschalten) sowie bildschirmfreie Bereiche im Haus haben, wie z. B. die Zimmer.

Wir leben in der Ära der Bildschirme und können nicht sagen, dass sie an sich schlecht sind, weil Sie sind ein Fenster zur Kommunikation und zur Gegenwart und ZukunftAber das wirkliche Leben ist nicht das, was dort passiert, sondern das, was in der physischen Umgebung eines Kindes passiert. Deshalb müssen wir dafür werben, dass Sie lernen, zu leben, autonom zu sein, bevor Sie genau wissen, was dort gekocht wird, bevor Sie von ihnen aufgesogen werden, was in Ihrer Welt tagtäglich passiert Respekt für andere, soziale und körperliche Fähigkeiten und dass, kurz gesagt, Zeit haben, ein Kind zu sein.